Ateliers pour doctorant-e-s et superviseur-e-s de thèse

Depuis septembre 2012, l’Université de Lausanne propose des formations spécifiques pour les doctorant-e-s notamment sur la préparation au colloque et à la soutenance de thèse ainsi que des ateliers pour doctorant-e-s et superviseur-e-s sur la question de l’encadrement doctoral. Vous trouverez ci-dessous le descriptif de ces trois ateliers ainsi que les dates.

Ces ateliers sont organisés par le dicastère en charge de la relève académique.

Lors de cet atelier interactif d’une journée (9h à 17h), nous abordons les points suivants :

• Quels sont les enjeux de la défense devant le Jury ?
• A quoi sert de soutenir publiquement sa thèse ?
• Comment préparer son exposé ?
• Comment bien communiquer dans ces circonstances ?
• Comment se préparer aux questions du Jury ?

Chaque participant-e pourra exercer ses compétences en communication en présentant durant 5 minutes une partie de sa thèse dans la langue de son choix (français ou anglais).

Public-cible : doctorant-e en fin de thèse (4 à 6 mois avant la soutenance)

Animation : Dr Mélanie Bosson, adjointe pour la relève académique

Dates :

• Vendredi 26 octobre 2012
  
• Jeudi 29 novembre 2012
  
• Jeudi 7 février 2013
  
• Lundi 10 juin 2013

Inscription : envoyez un mail à melanie.bosson@unil.ch

A la fin de l’atelier, les participant-e-s devraient être en mesure de :

• Décrire le processus d’encadrement doctoral à l’aide d’outils provenant de la psychologie de l’apprentissage
• Expliquer comment ils/elles perçoivent leur rôle et le rôle de leur superviseur-e dans cette relation
• Utiliser diverses approches ou modèles provenant de la psychologie de l’apprentissage pour analyser leurs besoins en matière d’encadrement
• Utiliser diverses approches ou modèles provenant de la psychologie de l’apprentissage pour exprimer leurs besoins en matière d’encadrement

Animation : Dr Denis Berthiaume, conseiller pédagogique et Dr Mélanie Bosson, adjointe pour la relève académique

Public-cible : doctorant-e

Date : Vendredi 1er février 2013 (9h à 12h)

Inscription : envoyez un mail à melanie.bosson@unil.ch
 

A la fin de l’atelier, les participant-e-s devraient être en mesure de :

• Décrire le processus d’encadrement doctoral à l’aide d’outils provenant de la psychologie de l’apprentissage
• Expliquer comment ils/elles perçoivent leur rôle et le rôle des doctorant-e-s dans cette relation
• Utiliser diverses approches ou modèles provenant de la psychologie de l’apprentissage pour analyser leur pratique d’encadrement
• Utiliser diverses approches ou modèles provenant de la psychologie de l’apprentissage pour développer leur pratique d’encadrement

Animation : Dr Denis Berthiaume, conseiller pédagogique et Dr Mélanie Bosson, adjointe pour la relève académique

Public-cible : Personnel académique de l’Université de Lausanne ayant la charge d’encadrer des doctorant-e-s. Cet atelier s’adresse aux personnes avec ou sans expérience dans le domaine de l’encadrement.

Date : Mardi 29 janvier 2013 (9h à 12h)

Inscription : envoyez un mail à melanie.bosson@unil.ch