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Journées de sensibilisation au travail en équipe interprofessionnelle pour les étudiants engagés dans une formation de la santé

L’Education InterProfessionnelle (EIP) est définie comme une approche associant des membres de deux ou plusieurs professions dans une formation commune. L’objectif principal de l’EIP est de permettre une collaboration efficace entre les professionnels de la santé afin d'améliorer la qualité des soins. Trois facteurs expliquent l’intérêt croissant pour l’EIP :

  • la performance d’une équipe joue un rôle capital dans la qualité des soins et la sécurité des patients
  • l’évolution de la démographie et des pathologies conduit à prendre en charge une population de patients vieillissante, souffrant de problèmes de santé chroniques nécessitant l’intervention de plusieurs professionnels
  • l'OMS considère l'EIP comme un des moyens de répondre à la pénurie des médecins et des soignants puisqu’une collaboration efficace augmente la satisfaction des professionnels et facilite leur recrutement et leur rétention dans les structures de soins.


L’Ecole de médecine de Lausanne a ainsi décidé d’intégrer dans le cursus des études une formation interprofessionnelle. En collaboration avec les autres institutions lausannoises formatrices de professionnels de la santé, l’Ecole de médecine a mis en place, depuis 2011, une formation au travail en équipe interprofessionnelle. Cette formation est destinée aux étudiantEs en MMed1, ainsi qu’aux étudiantEs de cinq autres professions de la santé : étudiantEs en soins infirmiers, en physiothérapie, en ergothérapie, étudiantEs sages-­femmes et techniciens en radiologie médicale. Ce sont 570 étudiantEs, ainsi que plus de 50 tuteurs et tutrices qui se trouveront réunis sur la cité hospitalière ces jours-là.

 

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