Les thèses de la section de linguistique générale
| THESES EN COURS |
AMRAN Kibibi: Une étude psycho-sociolinguistique du lexique dans le domaine du VIH/sida : le cas du Kenya.
JOSHI, Shrikant: Approche sémantique de l'affixation.
POTORAC, Luminita: Le développement des compétences plurilingues au niveau universitaire.
PANTET, Jeanne: Enseignement et multilinguisme: La conceptualisation dans les séquences de définition multilingues.
PANTE, Isaac: Se dire mort, étude sociolinguistique de l'être-pour-la-mort dans le cadre des contrats prévoyance obsèques.
WEBER, Orest: Etude sociolinguistique d'entretiens médicaux et psychothérapeutiques avec des patients migrants souffrant de douleurs chroniques.
JAQUES, Albin: Les noms de parties du corps hérités en grec ancien.
ZALLA, Ema: La vitalité ethnolinguistique de l'albanais au travers des représentations linguistiques de jeunes albanophones de deuxième génération habitant le canton de Vaud.
REDARD, Céline: Traduction et commentaires du chapitre 10 du Videvdat avestique et moyen-perse.
BOURQUIN, Céline: Sociolinguistique et sida, étude de cas et regards sur une approche émergente.
NOVOSSELTSEVA, Janna: Construction de la détermination en français chez les apprenants russes.
SULSTAROVA, Brikela: Modes interactionnels et genre.
MOLINA, Marie: Modes et enjeux de la communication en milieu hospitalier: Effets de loupe sur trois services.
DIETERLEN, Florent: Quantification des accents de Suisse Romande de façon à obtenir un champ d'accents.
| THESES SOUTENUES |
| Auteur | Titre | Année |
| SMITH, Jean-François | Des fondements épistémologiques de la phonologie fonctionnelle au regard de la théorie de l'optimalité en phonologie générative | 2011 |
| FEHLMANN, Maribel | Représentations d'un pouvoir magique des mots | 2011 |
| STEFFEN, Gabriela | Travail bilingue et intégré des savoirs discipllinaires et linguistiques: Apprentissage dans l'enseignement bilingue au secondaire II. | 2011 |
| ERARD, Yves | Du sens du jeu à la raison d'agir. Comment est-ce qu'un enfant apprend le sens des mots à partir de mots dont il ne comprend pas le sens ? | 2010 |
| PRIKHODKINE, Alexei | Dynamique normative du français en usage en Suisse romande. Enquête sociolinguistique dans les cantons de Vaud, Genève et Fribourg. | 2009 |
| FORSTER VOSICKI, Brigitte | Vers un cadre commun de référence pour les formations en langues dans l'espace européen d'enseignement supérieur | 2008 |
| GUISGUINI, Evangélie | Analyse des erreurs produites par des élèves grecs apprenant le français au niveau secondaire supérieur | 2007 |
| XANTHOS, Aris | Apprentissage automatique de la morphologie: le cas des structures racine-schème | 2007 |
| PUNCHIHETTI, Subhashinie | Conceptualisation et emploi du passé composé et de l'imparfait en français langue étrangère (L3) au Sri Lanka: l'impact du singhalais - langue maternelle (L1) et de l'anglais - langue seconde (L2) | 2007 |
| MÜLLER-BLASER, Gabriele | La construction pseudo-clivée: Etude en linguistique interactionnelle | 2006 |
| KOUOH MBOUNDJA, Christian Josué | Bàlon (bantou A13)-Description phonologique et morphologique | 2003 |
| NIANDOU, Chaïbou | La communauté linguistique Ayneha (Sonay-Zarma-Dandi) au Niger: Unité, diversités et degrés d'intercompréhension dans la communication | 2001 |
| GAJO, Laurent | Enseignement des langues par immersion et activité métalinguistique. Enjeux didactiques, interactionnels et sociopolitiques | 1999 |
| PAWLOWSKI, Adam | Séries temporelles en linguistique avec application à l'attribution de textes: Romain Gary et Emile Ajar | 1996 |
| SINGY, Pascal | Les Romands et leur langue: Le cas des Vaudois. Enquête sociolinguistique | 1995 |
| MONDADA, Lorenza | Verbalisation de l'espace et fabrication du savoir. Approche linguistique de la construction des objets de discours | 1994 |
| MA, Xin-Min | Le parler de Nanzhuang (Guanzhong, Shaanxi): description phonologique avec enquêtes sur le système global ainsi que sur quelques phénomènes des zones de structure variable | 1990 |
| BUTTET SOVILLA, Jocelyne | Intonation et syntaxe: contribution neurolinguistique à l'étude du rôle des facteurs intonatifs dans l'établissement des liens sémantico-syntaxiques de constituants de phrases | 1988 |
