Des gènes à l'être humain

Responsable(s): Liliane Michalik (MER UNIL)
Intervenant(s): Liliane Michalik (MER UNIL), Alexandre Reymond, Christian Fankhauser, Alain Kaufmann,Danielle Martinet, Florence Fellmann, Laboratoire public de l'UNIL l'Eprouvette
Autres intervenants sur invitation (débats, discussions)

Semestre: Printemps 2012 Trimestre 1
Horaire: vendredi 8h15 - 12h00
Dates de cours: du 24.02.2012 au 30.03.2012
Salle de cours: Amphimax 412
Nombre d'heures: 28

Objectif

Cet enseignement permet d’appréhender le fonctionnement et les rôles de nos gènes. Une place importante sera laissée à des discussions afin d’illustrer la démarche scientifique, de discuter des applications des connaissances en génétique, et de mener une réflexion critique au sujet des enjeux sociaux et éthiques de la recherche en génétique.

Contenu

Le cours porte sur des notions importantes de la génétique. Il aborde des notions théoriques (l’ADN, le génome, les chromosomes, l’hérédité, les anomalies génétiques, les organismes génétiquement modifiés) et les illustre par des exemples concrets dans les domaines de la recherche en biologie et des applications médicales. Il traite également de certains aspects socio-anthropologiques tels que l’histoire récente de la recherche sur le génome, l’impact de ces connaissances sur la définition de l’identité personnelle et collective, le rôle des associations de malades dans la recherche (Téléthon) ou les conceptions populaires du déterminisme génétique. 

Semestre: Printemps 2012 Trimestre 2
Horaire: vendredi 8 h15 - 12h00
Dates de cours: du 16.04.2012 au 01.06.2012
Salle de cours: Amphimax 412
Nombre d'heures: 28

Contenu

Le séminaire permettra aux étudiants d'approfondir les thèmes abordés dans le cadre du cours:

- des visites de laboratoire permettront d'illustrer les moyens d'analyser le génome et de l'utilisation de ces informations (conseil génétique, tests de dépistage, séquençage des génomes).

- des travaux pratiques réalisés dans le cadre de l'Eprouvette, le laboratoire public de l'UNIL, donneront l'occasion aux étudiants de s'initier au travail de laboratoire, par exemple en réalisant une expérience d'extraction et d'analyse d'ADN.

- des articles et ouvrages seront analysés et présentés par des étudiants dans le cadre de travaux personnels. Ils serviront de support pour l'analyse de la démarche scientifique, des moyens d'échanger les connaissances en génétique, des espoirs et des craintes que suscite la recherche en génétique.

Cours: test de connaissance (contrôle continu)

Séminaire: travaux personnels oraux et écrits

NB: Les crédits correspondant à cet enseignement ne peuvent pas être validés pour les étudiants du bachelor en biologie.