Prendre des notes

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Prendre des notes utiles est essentiel pour bien étudier. Des notes claires et bien organisées vous faciliteront la vie lorsque viendra le temps d’étudier pour vos examens. Elles amélioreront aussi la qualité de votre apprentissage en cours (quantité et qualité de l’information retenue) et diminueront le temps que vous devrez passer à étudier.

Votre présence attentive aux cours et les notes que vous y prenez constituent le matériau de base du travail de compréhension, d'assimilation et d'apprentissage des enseignements. Prendre des notes n’est qu’une partie d’un processus complexe : écouter, observer, noter et réviser. Chaque moment du processus est essentiel car vous ne pouvez noter que ce que vous avez écouté ou observé et vous ne pouvez revoir que ce que vous avez noté.

Soyez attentifs à ce qui est dit et à ce que vous écrivez, tout particulièrement au début du cours (annonce du plan) et à la fin des cours, lors des conclusions, récapitulations et synthèses.

Avant le cours : soyez prêt matériellement et intellectuellement

• Préparez votre matériel à l’avance.

• Utilisez des pages A4 plutôt qu’un cahier et écrivez sur le recto des pages.

• Relisez les notes du cours précédent ou le polycopié pour connaître les thèmes abordés.

• Choisissez une place afin d’être dans de bonnes conditions pour écouter et participer activement.

Pendant le cours : ne notez pas tout

• Fixer ce qui n’est pas immédiatement mémorisable comme les dates ou les noms propres.

• Développez vos propres abréviations et symboles.

• Notez tout de suite les termes qui vous paraissent obscures.

• Prenez les notes directement au propre et adoptez une mise en page aérée.

• Utilisez des tableaux ou schémas (comparaison, énumération, etc.).

• Cherchez à découvrir la logique du professeur et son mode de pensée pour anticiper ses conclusions ou la suite de son raisonnement.

• Mettez en relation ce qui est dit avec vos propres connaissances, expériences et lectures.

• Concentrez-vous sur ce qui est dit et non pas sur les capacités pédagogiques du professeur.

• Si un point n'est pas clair, posez vos questions au professeur ou à l’assistant. Si vous n’arrivez pas à suivre, laisser des espaces pour plus tard, vous pourrez poser vos questions également à la fin du cours. 

Après le cours : clarifiez

• Relisez vos notes et complétez-les blancs.

• Identifiez les points importants et structurez vos notes (soulignement, numéros, couleurs, etc.). Vous pourrez ainsi mieux préparer un résumé avec les éléments clés pour vos révisions d'examens.

• Comparez vos notes avec celles de vos camarades.

• Complétez vos notes avec les lectures de références données par le professeur.

Cette vidéo a été élaborée par les professeurs Hélène Knoerr, Laurens Vandergrift et Alysse Weinberg de l'ILOB, Université d'Ottawa, Canada.

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