Ce programme met à la disposition des enseignants 13 dossiers pédagogiques, liés à des thématiques historiques abordées dans le cursus scolaire obligatoire et post-obligatoire.
Les dossiers de « Séquences : le film au service de l’analyse historique » comprennent chacun trois piliers :
- Les analyses d’extraits de films destinées aux enseignants ;
- Les pistes didactiques et des exercices pour faire travailler les élèves sur les séquences ;
- Les extraits filmiques cités transmis aux enseignants suisses sous la forme de fichiers numériques.
Le cinéma — sous forme de brefs extraits — est donc mobilisé pour servir l’analyse historique.
Les séquences peuvent être obtenues gratuitement auprès du service de médiation du CEC (mediation-cinema@unil.ch).
Directrice de projet: Séverine Graff. Collaboratrices scientifiques: Adèle Morerod et Cléa Masserey
