Thévenaz Olivier

Thévenaz Olivier

Coordonnées Curriculum Enseignements

Enseignements donnés à l'UNIL

Enseignements en cours

2018-> Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles : latin et histoire antique A... Cours-TP (travaux pratiques)
2018-> Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles : latin et histoire antique B... Cours-TP (travaux pratiques)
2018-> Exercices de grammaire... Cours-TP (travaux pratiques)
2018-> Introduction à la langue latine I - COURS BLOC... Cours-TP (travaux pratiques)
2018-> Introduction à la langue latine II... Cours-TP (travaux pratiques)
2018-> Lecture cursive et ateliers de poésie... Travaux pratiques
2018-> Thème... Travaux pratiques
2016-> Formation de base en latin pour étudiants en maîtrise universitaire... Cours-TP (travaux pratiques)
2018->2020 Atelier Théâtre TALMA- Mettre en scène l'Iliade... Travaux pratiques
2018->2019 Analyse de texte 2 : Cicéron, La correspondance... Séminaire
2018->2019 Atelier d'édition, traduction et commentaire : Traduire et rendre accessible un traité musical de la Renaissance (Papius, De consonantiis seu Pro diatessaron, Anvers, 1581)... Travaux pratiques
2018->2019 L'amour dans l'Antiquité ... Cours-Séminaire
2017->2018 Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles : latin et histoire antique A... Cours-TP (travaux pratiques)
2017->2018 Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles : latin et histoire antique B... Cours-TP (travaux pratiques)
2017->2018 Atelier d'édition et de philologie appliquée : la métrique des inscriptions en vers... Cours-TP (travaux pratiques)
2017->2018 Etudes littéraires 2 : (En)jeux formels dans l'Antiquité tardive... Séminaire
2017->2018 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
2016->2018 Ovide 2000 - Atelier de théâtre... Travaux pratiques
2015->2018 Lecture cursive et ateliers de poésie... Travaux pratiques
2014->2018 Exercices de grammaire... Cours-TP (travaux pratiques)
2014->2018 Introduction à la langue latine I... Cours-TP (travaux pratiques)
2014->2018 Thème... Travaux pratiques
2013->2018 Introduction à la langue latine I... Cours-TP (travaux pratiques)
2016->2017 Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles : latin et histoire antique A... Cours-TP (travaux pratiques)
2016->2017 Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles : latin et histoire antique B... Cours-TP (travaux pratiques)
2016->2017 Cours de littérature 1 : Les métamorphoses dans la littérature latine... Cours
2016->2017 Etudes littéraires 1 : Les Métamorphoses d'Ovide... Séminaire
2016->2017 Introduction à la langue latine II COURS BLOC... Cours-TP (travaux pratiques)
2014->2017 Introduction à la langue latine I - COURS BLOC... Cours-TP (travaux pratiques)

Anciens enseignements

2015->2016 Atelier d'édition et de philologie appliquée... Cours-TP (travaux pratiques)
2015->2016 Formation de base en latin pour étudiants en maîtrise universitaire... Cours-TP (travaux pratiques)
2015->2016 Introduction à la langue latine II... Cours-TP (travaux pratiques)
2014->2016 Anthropologie et étude de l'imaginaire grec : La poésie de Sappho et sa réception, de Lesbos à Rome, et jusqu'à l'Occident contemporain... Cours-Séminaire
2013->2016 Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles : latin et histoire antique I... Cours-TP (travaux pratiques)
2013->2016 Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles : latin et histoire antique II... Cours-TP (travaux pratiques)
2014->2015 Analyse de texte 1 : Pline le Jeune... Séminaire
2014->2015 Ateliers de poésie... Travaux pratiques
2014->2015 Introduction à la langue latine II - COURS BLOC... Cours-TP (travaux pratiques)
2014->2015 Lecture cursive, avec textes latins liés à l'histoire de l'art... Travaux pratiques
2007->2015 Formation de base en latin pour étudiants en maîtrise universitaire... Cours-TP (travaux pratiques)
2013->2014 Introduction à la langue latine I... Cours-TP (travaux pratiques)
2013->2014 Introduction à la langue latine II... Cours-TP (travaux pratiques)
2013->2014 Les banquets dans l'Antiquité... Séminaire
2012->2013 Complément de formation en latin : Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles. Variante 2bis : latin et histoire antique... Cours-TP (travaux pratiques)
2012->2013 Complément de formation en latin: Introduction à la langue latine... Cours-TP (travaux pratiques)
2012->2013 Cours de littérature latine : l'épistolographie à Rome... Cours
2011->2012 Commentaire philologique : Pline l'Ancien, Histoire naturelle, livres II et VII (extraits) : nature du monde et nature de l'homme... Séminaire
2011->2012 Complément de formation en latin : Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles. Variante 2bis : latin et histoire antique... Cours-TP (travaux pratiques)
2011->2012 Complément de formation en latin: Introduction à la langue latine... Cours-TP (travaux pratiques)
2011->2012 Histoire et réception de la culture antique A : la poésie « lyrique » : formes, contextes, ruptures.... Cours
2011->2012 Introduction aux études latines... Cours-Séminaire
2010->2011 Complément de formation en latin : Approfondissement des compétences linguistiques et textuelles. Variante 1bis : latin et genres littéraires... Cours-TP (travaux pratiques)
2010->2011 Complément de formation en latin: Introduction à la langue latine... Cours-TP (travaux pratiques)
2010->2011 Cours de littérature latine : Le triomphe des Muses ... Cours

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Ouvrages

2016
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Delignon B., Le Meur N., Thévenaz O. (éd.), La poésie lyrique dans la cité antique. Les Odes d'Horace au miroir de la lyrique grecque archaïque, CEROR 49, Lyon, 2016.

La cité est le contexte premier dans lequel il convient de situer la lyrique antique. En Grèce archaïque, les fonctions civiques des formes lyriques sont multiples. Dans la Rome augustéenne, le rôle politique de la poésie est également crucial et culmine lors des Jeux séculaires de 17 avant notre ère, pour lesquels Horace obtient la charge de composer un chant choral.
Attentif aux spécificités de chaque discours poétique, ainsi qu’à la diversité des cultures et des cités qui les voient naître, le présent ouvrage approfondit et affine notre perception des enjeux civiques et politiques de la lyrique. Il se focalise sur la façon dont Horace, dans les Épodes et les Odes, assume et réoriente l’héritage archaïque pour recréer une partie de ses formes dans le contexte augustéen et devenir la voix d’une Rome refondée.
Ce volume est issu du colloque inaugural d’un partenariat sur la lyrique antique qui associe l’École Normale Supérieure de Lyon, l’UMR 5189 HiSoMA et l’Université de Lausanne, avec le soutien de la Région Rhône-Alpes. Ce partenariat se propose de repenser les rapports entre la lyrique grecque et ses prolongements latins à la lumière des avancées récentes de la recherche, en instaurant un véritable échange de savoirs entre latinistes et hellénistes, qui permette l’éclairage réciproque de deux champs trop souvent étudiés séparément.

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2004
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Nova studia Latina Lausannensia: de Rome à nos jours, Édité par Ph. Mudry, O. Thévenaz, Etudes de lettres, n°267, 2004.

Réunissant les contributions de chercheurs appartenant tous, à un titre ou à un autre, au «latin lausannois», ce volume veut offrir au lecteur curieux un itinéraire insolite à travers la production littéraire et culturelle latine. Dans leur diversité, les textes publiés ici couvrent un espace chronologique qui va des premiers siècles de Rome au XXIe siècle commançant, et un espace territorial qui s'étend jusque chez les Cafres d'Afrique. Ils traitent d'auteurs qui vont de Caton à Jean de Roquetaillade et à un père Jésuite du XVIIe siècle, en passant par Catulle, Pline, Apulée, Ausone ou encore Martianus Capella. Ils touchent à des domaines variés: philologie, littérature, histoire, lexicologie, anthropologie, ethnologie, musicologie, médecine... Même la science toute neuve de la synthèse de la parole y a sa place. A défaut de l'unité que nous n'avons pas voulue, ces Nova studia Latina Lausannensia ont une cohérence: ils témoignent de la force créatrice d'une langue née à la littérature il y a plus de deux millénaires et qui n'a cessé depuis d'exercer sa séduction sur les esprits.

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2003
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Mudry Ph., Bianchi O., Thévenaz O., Mirabilia – Conceptions et représentations de l’extraordinaire dans le monde antique, Actes du colloque international, Lausanne, 20-22 mars 2003, ECHO 4, Berne, 2004.

Toute recherche de savoir naît d’un étonnement et d’une admiration insatiables devant les miracles de la nature.
Que sont ces mirabilia qui occupent une telle place dans le monde antique grec et romain? Que sont ces artifices naturels, déclencheurs de métaphores, catalyseurs d’imaginaire, stimulateurs de curiosité scientifique? Quelle conception du monde révèlent-ils? En quoi sont-ils représentatifs de cette époque impériale qui les a tellement célébrés? Quels sont leurs fonctions et leurs effets dans la rhétorique littéraire? Comment s’intègrent-ils aux discours historique, scientifique ou philosophique sur lesquels nous projetons si volontiers nos critères modernes de causalité rationnelle?
Se pencher sur l’extraordinaire aux premiers siècles de notre ère, ce n’est pas seulement chercher à découvrir un reflet des cultures antiques. C’est aussi trouver un miroir de nos propres sociétés, qui nous invite à réfléchir sur les catégories de notre pensée.
Ce volume rassemble les communications présentées lors du colloque organisé en mars 2003 sur le thème des mirabilia par l’Institut d’Archéologie et des Sciences de l’Antiquité de l’Université de Lausanne, dans le cadre du réseau thématique «Le phénomène littéraire aux premiers siècles de notre ère» qui réunit les Universités de Lausanne, Lille 3, Perpignan, Picardie, Trieste et Cracovie.

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