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Publié le 30.04.24
Ajax Multi-Commentary : une plateforme numérique pour l’analyse des commentaires...
Dans le cadre du séminaire de recherche d’archéologie et d’histoire ancienne de l’ASA et des séminaires #ASANumerica/DigiClass, Matteo Romanello et Charles Pletcher (UNIL) présenteront les avancées du Projet Ambizione « Ajax Multi-Commentary » lors d’une conférence intitulée : «Ajax Multi-Commentary : une plateforme numérique pour l’analyse des commentaires sur l’Ajax de Sophocle» mardi 14 mai 2024, 16h15-17h30 Anthropole, salle 4030
Dans le cadre du séminaire de recherche d’archéologie et d’histoire ancienne de l’ASA et des séminaires #ASANumerica/DigiClass, Matteo Romanello et Charles Pletcher (UNIL) présenteront les avancées du Projet Ambizione « Ajax Multi-Commentary » lors d’une conférence intitulée : «Ajax Multi-Commentary : une plateforme numérique pour l’analyse des commentaires sur l’Ajax de Sophocle» mardi 14 mai 2024, 16h15-17h30 Anthropole, salle 4030
Publié le 19.04.24
Antiquité et numérique - Formation courte
La modélisation 3D et l'intelligence artificielle (IA) générative ouvrent des perspectives innovantes pour explorer et comprendre le monde antique. Les jeux vidéo – tels que Minecraft Education – ou encore les vidéos à visées historiques usent d'ailleurs déjà de ces outils pour recréer des cités anciennes ou des bâtiments historiques. Quelles sont les opportunités offertes par ces nouvelles technologies? Et comment les exploiter dans l'enseignement?
La modélisation 3D et l'intelligence artificielle (IA) générative ouvrent des perspectives innovantes pour explorer et comprendre le monde antique. Les jeux vidéo – tels que Minecraft Education – ou encore les vidéos à visées historiques usent d'ailleurs déjà de ces outils pour recréer des cités anciennes ou des bâtiments historiques. Quelles sont les opportunités offertes par ces nouvelles technologies? Et comment les exploiter dans l'enseignement?
Publié le 13.06.23
L’œil numérique
De quelle manière le numérique bouscule-t-il les notions de regard, de création et d’imaginaire? Mise au point dans ce numéro collectif coédité par Laurence Danguy (Section d’histoire de l’art).
De quelle manière le numérique bouscule-t-il les notions de regard, de création et d’imaginaire? Mise au point dans ce numéro collectif coédité par Laurence Danguy (Section d’histoire de l’art).
