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Actualités & événements
Publié le 10.01.25
Encourager les carrières académiques féminines
Portrait des deux premières titulaires d’une bourse IDHEAP
Portrait des deux premières titulaires d’une bourse IDHEAP
Publié le 11.12.24
Appel à projets Interface : "S'adapter aux changements globaux et bien...
Interface lance un nouvel appel à projets développé avec les Cantons de Vaud et du Valais, en partenariat avec le CIRM (Centre de recherche sur la montagne) de l'UNIL. L'appel portera sur la thématique de "S'adapter aux changements globaux et bien vivre en montagne".
Interface lance un nouvel appel à projets développé avec les Cantons de Vaud et du Valais, en partenariat avec le CIRM (Centre de recherche sur la montagne) de l'UNIL. L'appel portera sur la thématique de "S'adapter aux changements globaux et bien vivre en montagne".
Publié le 04.12.24
BIP CIVIS « Europe and the Rule of Law » : Regards croisés sur l'évolution du...
Bettina Hummer, professeure ordinaire à l'Université de Lausanne, partage son expérience enrichissante au sein du BIP "Europe and the Rule of Law". Après avoir participé à l'édition de Rome, elle évoque la dynamique collaborative entre huit universités européennes et l'importance des échanges académiques pour l'avenir du droit européen.
Bettina Hummer, professeure ordinaire à l'Université de Lausanne, partage son expérience enrichissante au sein du BIP "Europe and the Rule of Law". Après avoir participé à l'édition de Rome, elle évoque la dynamique collaborative entre huit universités européennes et l'importance des échanges académiques pour l'avenir du droit européen.
Publié le 29.11.24
FIP: 2 premiers projets retenus lors de la session d’évaluation d’automne
Deux projets d’enseignant·e·s ont été retenus par le Fonds d'impulsion pédagogique en octobre dernier. Ce fonds permet d’expérimenter ou concevoir de nouvelles pratiques, outils ou modalités d’enseignement et d’apprentissage, avec ou sans l'usage des technologies.
Deux projets d’enseignant·e·s ont été retenus par le Fonds d'impulsion pédagogique en octobre dernier. Ce fonds permet d’expérimenter ou concevoir de nouvelles pratiques, outils ou modalités d’enseignement et d’apprentissage, avec ou sans l'usage des technologies.
Publié le 06.11.24
Des technologies de pointe au service de la recherche de fosses clandestines
Une équipe d'experts de l'Ecole des sciences criminelles se rend au Kosovo et en Serbie pour une mission du DFAE
Une équipe d'experts de l'Ecole des sciences criminelles se rend au Kosovo et en Serbie pour une mission du DFAE
Publié le 24.10.24
Publication | Les cantons face au droit international
Un ouvrage de plusieurs chercheur·es de l’UNIL montre par quels mécanismes formels et informels les parlementaires et d’autres actrices et acteurs impliqués dans les processus législatifs cantonaux s’emploient à connaître puis mettre en œuvre leurs obligations internationales, que ce soit pour des traités relatifs aux droits humains ou dans le cadre des accords bilatéraux entre la Suisse et l’Union européenne.
Un ouvrage de plusieurs chercheur·es de l’UNIL montre par quels mécanismes formels et informels les parlementaires et d’autres actrices et acteurs impliqués dans les processus législatifs cantonaux s’emploient à connaître puis mettre en œuvre leurs obligations internationales, que ce soit pour des traités relatifs aux droits humains ou dans le cadre des accords bilatéraux entre la Suisse et l’Union européenne.
Publié le 28.03.24
Bridging Trade, Environment and the Sustainable Development Goals through International...
Professor Andreas R. Ziegler (Law School, FDCA, UNIL) and Dr Alexandra Harrington (University of Lancaster) have received seed-corn funding for their project "Bridging Trade, Environment and the Sustainable Development Goals through International Law".
Professor Andreas R. Ziegler (Law School, FDCA, UNIL) and Dr Alexandra Harrington (University of Lancaster) have received seed-corn funding for their project "Bridging Trade, Environment and the Sustainable Development Goals through International Law".
Publié le 28.02.24
Baromètre Open Access UNIL 2023
Le baromètre Open Access UNIL est là!
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