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Actualités & événements
Publié le 20.06.22
Portrait de Marc Sohrmann, nouvellement nommé à la direction de l'École de médecine
Portrait du nouveau vice-directeur opérationnel de l’École de médecine de l’UNIL ou « comment devient-on vice-directeur opérationnel de l’École de médecine de Lausanne ? ».
Portrait du nouveau vice-directeur opérationnel de l’École de médecine de l’UNIL ou « comment devient-on vice-directeur opérationnel de l’École de médecine de Lausanne ? ».
Publié le 20.06.22
Marc Sohrmann nommé vice-directeur opérationnel de l’École de médecine
Choisi parmi plus de 50 candidat·e·s, Marc Sohrmann a rejoint depuis le 1er mai 2022 l’équipe de Direction de l’École de médecine (EM) aux côtés des Pr Pierre-Alexandre Bart et Romano Regazzi. Il n’est pas un inconnu à l’EM puisqu’il y œuvre depuis 2008, d’abord comme ingénieur pédagogique, puis comme responsable de l’Unité de pédagogie médicale. Le nouveau vice-directeur opérationnel aura, entre autres, à cœur de renforcer la capacité d’innovation de l’EM. Portrait en deux questions et une courte biographie.
Choisi parmi plus de 50 candidat·e·s, Marc Sohrmann a rejoint depuis le 1er mai 2022 l’équipe de Direction de l’École de médecine (EM) aux côtés des Pr Pierre-Alexandre Bart et Romano Regazzi. Il n’est pas un inconnu à l’EM puisqu’il y œuvre depuis 2008, d’abord comme ingénieur pédagogique, puis comme responsable de l’Unité de pédagogie médicale. Le nouveau vice-directeur opérationnel aura, entre autres, à cœur de renforcer la capacité d’innovation de l’EM. Portrait en deux questions et une courte biographie.
Publié le 17.06.22
Le Dr Emmanuel Tamches reçoit le Prix d’excellence de la Faculté pour l’encadrement...
Acteur clé de l’enseignement des soins palliatifs dans le cursus de médecine, le Dr Emmanuel Tamches a su mettre en place un environnement d’apprentissage adapté à cette discipline qui expose les étudiant·e·s aux enjeux autour de la vie et la mort.
Acteur clé de l’enseignement des soins palliatifs dans le cursus de médecine, le Dr Emmanuel Tamches a su mettre en place un environnement d’apprentissage adapté à cette discipline qui expose les étudiant·e·s aux enjeux autour de la vie et la mort.
Publié le 17.06.22
La Pr Francesca Amati reçoit le Prix d’excellence en enseignement prégradué de la...
Enseignante très appréciée des étudiant·e·s qui relèvent tout particulièrement son enthousiasme, la clarté de ses cours et sa capacité à stimuler la réflexion, Francesca Amati fait preuve d’un engagement exemplaire pour l’amélioration continue du cursus de médecine.
Enseignante très appréciée des étudiant·e·s qui relèvent tout particulièrement son enthousiasme, la clarté de ses cours et sa capacité à stimuler la réflexion, Francesca Amati fait preuve d’un engagement exemplaire pour l’amélioration continue du cursus de médecine.
Publié le 24.05.22
Aux enseignant·e·s de la FBM - Appel à tutrices et tuteurs !
En cette fin d'année académique, les étudiantes et étudiants de médecine sont actuellement à la recherche de leur futur·e tutrice ou tuteur de Travail de Master. Superviser un tel travail de recherche est non seulement un atout pour votre carrière, c’est aussi un privilège : vous y incarnez le rôle de mentor pour les étudiant·e·s ainsi que d’ambassadeur·drice de votre discipline pour ces futur·e·s médecins.
En cette fin d'année académique, les étudiantes et étudiants de médecine sont actuellement à la recherche de leur futur·e tutrice ou tuteur de Travail de Master. Superviser un tel travail de recherche est non seulement un atout pour votre carrière, c’est aussi un privilège : vous y incarnez le rôle de mentor pour les étudiant·e·s ainsi que d’ambassadeur·drice de votre discipline pour ces futur·e·s médecins.
