L’engagement public des universitaires: entre liberté académique et déontologie professionnelle

L’engagement public des universitaires: entre liberté académique et déontologie professionnelle

Retrouvez ici le texte complet : L’engagement public des universitaires: entre liberté académique et déontologie professionnelle (PDF)

Auteurs : Fragnière Augustin, Banwell Nicola, Suckow Nina, Butera Fabrizio, Chaperon Danielle, Chèvre Nathalie, Demay Clémence, Perrot Marc, Eggert Nadja, Gagnebin Philippe, Goudet Jérôme, Kaufmann Alain, Palazzo Guido

Le présent rapport est une synthèse des réflexions du Groupe de travail sur la recherche et l’engagement, constitué au printemps 2020 sur mandat de la Direction de l’UNIL, par le Centre de compétences en durabilité (CCD) et le Centre interdisciplinaire de recherche en éthique (CIRE). Il s’inscrit dans le contexte d’un regain d’intérêt pour la question de l’engagement public des universitaires, en particulier sur des thématiques environnementales et des questions de discrimination. La nécessité de mener une réflexion approfondie sur le sujet découle notamment de l’implication d’un nombre grandissant de membres de la communauté universitaire dans le débat public et dans des actions à caractère militant, ainsi que des multiples interpellations adressées à la Direction qui en résultent.

L’objectif de ce rapport est de clarifier les enjeux liés à l’engagement des chercheurs et chercheuses et de fournir à la Direction de l’UNIL à la fois des clés d’analyse et des propositions d’action. Après avoir dégagé le contexte général de la thématique et donné des éléments de définition (partie 1), le rapport fourni des informations empiriques sur les pratiques et perceptions de l’engagement au sein de la communauté UNIL (partie 2), ainsi que des éléments plus réflexifs issus de la littérature et des discussions du groupe de travail (partie 3).

Date de publication : Mai 2022

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