Programmes d'études

Avertissement

La pandémie nous a montré que des circonstances indépendantes de notre volonté peuvent nous amener à devoir apporter les adaptations suivantes aux plans d’études en cours de semestre :     

• possibilité de passer d’un mode d’enseignement à un autre (présentiel <—> à distance, synchrone <—> asynchrone, passage à l’enseignement co-modal là où il n’était pas prévu au départ).   
• modification des modalités d’évaluation, sans induire de dérogation aux Règlements d’études (oral <—> écrit, examen <—> validation, travail individuel <—> travail en groupe, travail pratique <—> travail théorique, évaluation en présence <—> évaluation en ligne, etc.).
• modalités alternatives ou décalées dans le temps pour les enseignements, stages, travaux pratiques, terrains et camps qui ne pourraient avoir lieu ou les enseignements qui ne pourraient plus avoir lieu dans la forme initialement prévue.

Les étudiant·e·s sont invités à consulter régulièrement les présents plans d’études.

Descriptifs des enseignements

Les descriptifs des enseignements sont disponibles sur l'internet de l'Université de Lausanne à la page: Enseignements de l'UNIL sous la rubrique Structure de l'étape .

Archives

Pour obtenir les plans d'études antérieurs à l'année académique en cours, merci de consulter notre page d'Archives.

Inscriptions aux enseignements et examens

Pour les étudiant·e·s de Master de l’Ecole de biologie, l'inscription aux enseignements est obligatoire et se fait via Internet depuis cette page pendant les périodes définies par l’Ecole de biologie, (début de semestre). En dehors de cette période, l'inscription n'est pas possible.

Assurez-vous d'avoir activé vos accès informatiques.

L'inscription aux enseignements induit l'inscription aux examens.

Des tutoriels vous guidant tout au long de la procédure d'inscription aux enseignements sont disponibles pour chaque Master en cliquant sur les liens ci-dessous, et en allant sous l'onglet "Registrations for courses and exams, and deadlines".

Tutoriels d'inscription aux cours de Master (en Anglais):
Tutoriel BEC
Tutoriel MB
Tutoriel MLS 

--------------------------------------------------------------------------------------

Délais

Semestre d’automne

• 19 septembre au 15 octobre 2023 : Inscription aux enseignements et aux examens (session d'hiver)
   
• 16 octobre au 29 octobre 2023 : Période de retrait pour les examens des enseignements optionnels.

Semestre de printemps

• 19 février au 17 mars 2024 : Inscription enseignements et aux examens (session d'été)

• 18 mars au 31 mars 2024 : Période de retrait pour les examens des enseignements optionnels.

Aucune inscription, modification ou retrait ne sera accepté en dehors des périodes d'inscription.

Calendrier des inscriptions et des sessions d'examens  (223 Ko)

--------------------------------------------------------------------------------------

Demandes d'aménagement dans le cadre des enseignements et des évaluations

Les demandes de soutien et d’aménagements pour les étudiant·e·s en situation de handicap sont encadrées par la Directive du Décanat de la Faculté de biologie et de médecine « Mesures de soutien et aménagements pour les étudiants en situation de handicap ». Seule fait foi la Directive en matière de conditions, délai, procédures… pour les demandes d’aménagement pour les étudiant·e·s en situation de handicap.

Délai de dépôt des demandes

Les demandes d’aménagement des examens doivent être adressées à biologie-etudiants@unil.ch durant les 6 premières semaines du semestre.

Soit :

• le 30 octobre pour la session d’hiver
• le 31 mars pour les sessions d’été et d’automne

Forme et contenu des demandes

Toute demande doit être adressée par l’étudiant·e, par écrit et doit être accompagnée d’une expertise réalisée par un service ou un médecin spécialisé. Les troubles de l’apprentissage (problèmes dys*) peuvent être attestés par un·e logopédiste/orthophoniste.

Le document officiel attestant le handicap doit impérativement contenir les éléments suivants :

• le diagnostic médical conformément à la Classification internationale des maladies et des problèmes de santé connexes (CIM-10) ou au Manuel diagnostic et statistiques des troubles mentaux et psychiatriques (DSM-V), des informations sur le degré de gravité du handicap et la tendance de l’évolution ;
• les propositions détaillées et motivées des aménagements demandés ;
• la durée des aménagements demandés en fonction de l’évolution attendue.

L’expertise médicale doit avoir été effectuée dans un délai récent, inférieur à 12 mois, ou être confirmée par le ou la médecin traitant dans le même délai, afin d’attester sa validité pour la période concernée, soit la date de début des études et de la session d’examens pour laquelle la demande d’aménagements est demandée.

Si l’étudiant·e a bénéficié de mesures de soutien et d’aménagements durant une précédente formation, il transmet si possible également le document mentionnant les mesures obtenues.

Les documents doivent être rédigés obligatoirement en français, anglais, allemand, ou italien.

Toute demande incomplète (ou rédigée dans une autre langue que celles spécifiées ci-dessus) est refusée et doit être complétée conformément aux éléments susmentionnés, dans les délais indiqués. Il est de la responsabilité de l’étudiant·e de demander à son médecin d'établir une attestation médicale conformément aux indications mentionnées ci-dessus.

NB : Pour les dyslexiques et dysorthographiques, un rapport de logopédiste/orthophoniste peut être accepté en lieu et place du certificat médical.

Décision relative à la demande

L’Ecole de biologie rend une décision en précisant les aménagements acceptés et la durée pendant laquelle ils sont accordés. Elle se réserve le droit de ne pas accorder tout ou en partie des aménagements demandés en fonction des ressources à disposition (humaines, infrastructures, etc.) ou si la demande est disproportionnée.

Selection et inscription aux projects de Master

Prière de se rendre sur la place Projets de recherche.

Avertissement

La pandémie nous a montré que des circonstances indépendantes de notre volonté peuvent nous amener à devoir apporter des modifications des modalités d’évaluation, sans induire de dérogation aux Règlements d’études (oral <—> écrit, examen <—> validation, travail individuel <—> travail en groupe, travail pratique <—> travail théorique, évaluation en présence <—> évaluation en ligne, etc.).

Les étudiant·e·s sont invités à consulter régulièrement les présents documents (plans d'études et procédés d'évaluations).

Dates et horaires des sessions d'examens

Les dates des sessions sont dans le document suivant :

Calendrier des examens 2023-2024

Les étudiant·e·s doivent se rendre disponibles durant toute la période de chaque session. Les horaires des examens sont publiés ci-dessous avant chaque session. Les étudiant·e·s sont informé·e·s par email de la publication des horaires des examens.

ATTENTION : les horaires publiés sur le site internet peuvent subir des modifications et aucun recours ne pourra être reçu sur la base des horaires publiés.

Programme d'évaluation

A la fin de chaque session d'examen, un procès verbal électronique est établi pour l’étudiant·e attestant de la réussite ou de l’échec à l’étape ou sous étape du bachelor ou du master.
Les conditions de réussites de ces étapes et sous étapes figurent dans le tableau ci-dessous.

Consultation des copies d'examens

Sur demande, tout·e étudiant·e a le droit de consulter ses examens après chaque session d'examens. Il doit en faire la demande auprès de l'enseignant dans les 7 jours qui suivent la publication des résultats.

La consultation d'un examen peut servir à la compréhension de la note obtenue ou servir à la documentation d'un argumentaire pour la constitution d'un dossier de recours.

• Si un·e étudiant·e souhaite consulter un examen  : Directive interne pour la consultation des examens

Recours

Un recours peut être déposé dans les 33 jours qui suivent la notification électronique des résultats (date initiale = courriel d'annonce de la publication des résultats sur MyUnil par le secrétariat de l'Ecole de biologie).

Pour être accepté, un recours doit :

• invoquer des motifs précis et recevables tels que le non respect des règlements, le vice de forme, le grief arbitraire.


• être écrit par l'étudiant·e ou être accompagné d'une procuration de l'étudiant·e s'il est écrit par une tierce personne.
   

Adresser à :

Direction de l’Ecole de biologie
Quartier UNIL-Sorge
Bâtiment Amphipôle
CH-1015 Lausanne

Le Service juridique met à votre disposition une page internet dédiée aux Recours : www.unil.ch/service-juridique/home/menuinst/recours-etudiants.html